高職高考復習攻略： 事半功倍的學習能力，其實是訓練出來的而往往不是天生的！

不同的學習能力效果區別很大：

很多人發現，同樣是一個小時不同人學習的結果和效果有很大的區別，有些人甚至于短短的幾天，甚至一周時間就能夠快速的復習甚至于更進一步的掌握別人一個月甚至于幾個月的時間的學習內容。

學習能力差距主要體現在哪些方面？

為什么學習的效率會有如此大的差距，每個人在調動學習能量的能力是有關系的，高速學習其實有三個基礎：
第一、每個人在學習的過程里面會有不同的大腦的活躍程度；
第二、每個人對于學習的敏感、學習的方法管理有較大的區別；
第三、學習的秩序的管理不同、學習管控能力。
當一個學生能夠把自己的學習狀態、方法、秩序管控能力做得很好，是往往就可以做到事半功倍甚至于事半功三倍的狀態。

如何訓練自己的學習能力呢？

那么以上的這些學習能力的控制應該如何訓練和達成呢？
首先，學習能力，是可以得到訓練的，并且效果往往很不錯。
咱們應該如何訓練呢？
首先第一點、就是大腦的狀態和活躍程度：
大腦其實是一個生物體中，如果想讓他有更好的活躍狀態，最重要的是讓他很好的休息保證睡眠和積極的休息。其次讓他習慣于聚精會神，當聚焦于某一件事情的時候，他對于其他事情選擇忽略，并且能夠深入的去思考這件事情和分析這件事情。這是很重要的能力，值得每一個學生好好的訓練，對于一生都是受益匪淺。
其次是學習的方法：
就是如何去組合學習的知識點，是英語單詞還是語文的古文還是數學的公式，我們會發現很多人對于英語學習成績很好，或者對于數學學習很好，但是這里面有一些是這些人對于這些學科學習時間比較長效果長的好，但是無疑這些人對于不同的學科，有更強的敏感性，也是重要的原因，所謂敏感性一個重要的體現，就是對于這個學科的學習方法和學習的理解學習關系的理解會更深入，也就是說，我們應該去摸索，或者研究每個學科他的學習方法是如何的，并且針對這種學習方法來去開展學習，那效率就會很高，很多人懶得去開展學習方法的研究，最終要用更多的時間來學會一個東西，而且成就感還不足，所以學習方法其實是很有意義的事情。
最后就是學習的秩序：
就是對于自己學習過程的嚴格的管理和控制，包括學習的結果管理、學習過程的狀態分析，學習環境的管理等等很多的因素。這些因素都應該值得自己進行分析和管理，并且不斷地進行調整。最終這些調整的過程是讓自己慢慢地會形成一種高效學習的習慣，這種高效學習的習慣是最佳的個人學習狀態，也會對于將來很多的學習都會有幫助。